新加坡地處赤道，幾乎天天都會暴曬在太陽底下的一群人就是。另外就是本地學生在上體育課時，也有機會在戶外長時間運動。

教育部為此，在氣候炎熱時確保師生的安全。

這包括在氣溫和紫外線水平偏高的特定時段，減少戶外體育活動，以及允許校方探討不同方法幫助學生更好地適應天氣，比如按個別需求讓學生們穿體育服或學校T恤上課等。

近日，一名新加坡家長卻投訴說，他女兒的校服不適合新加坡的炎熱氣候，而且已經造成數名女學生身體不適。聽起來相當嚴重。

這位爸爸是《海峽時報》讀者Peter Heng。他投函反映，一些學校對學生穿連身校裙（pinafore）的規定過于嚴格。

他認為，連身校裙的「分層設計」會引發不少與高溫有關的問題，并聲稱念小學六年級的大女兒，在學校就不只一次目睹同學因太熱而暈倒。

這讓他為明年即將在同一所學校就讀小一的小女兒感到擔憂。

有趣的是，他還引述了連身校裙的歷史，借此印證這款校服不適合在新加坡穿。

他說：

「在新加坡很多女校，連身校裙是校服標志性的一部分。它起源于英國，當地的夏季平均溫度為17攝氏度。」

「新加坡卻是熱帶國家，熱天時溫度或輕易超過34攝氏度。」

他還說，炎熱且潮濕的環境會增加中暑的風險。

「但一些學校還是堅持學生上完體育課后，就得把連身校裙穿回去」。

「學生穿戴整齊得體固然重要，但把穿連身校裙等同于禮儀端正得體，反倒讓女學生處于劣勢。男學生就沒有這種強制規定，必須得多穿一件外衣，例如西裝外套。」

他最后吁請校方，應當以學生的健康為主要考量，適當地調整校服設計。

看完這位爸爸愛女心切的一番話，紅螞蟻腦中浮現的第一個疑問就是：

連身校裙布料真有這麼厚，讓學生站在大太陽下都熱到暈倒？

相信蟻粉們也有同樣的疑問。

雖然沒有注明女兒就讀于哪一所學校，但按那位爸爸的說法，他指的應該是女兒學校每周舉辦集會（相信是在戶外）時，要求學生得穿上最正式的校服，而不能穿體育服或選擇其他校服配搭。

盡管沒有官方數據顯示，新加坡有多少間女校的學生必須穿連身校裙，但這件連身裙主要是套在上衣和體育短褲的外層。

也就是說，比起那些只需穿一件式校服的女學生，穿連身校裙的女學生會比其他女學生多穿一層，乍聽之下就感覺比較「吃虧」。

不過，幾個月前有一篇探討「新加坡校服是否適合炎熱天氣」的評論，就提到大部分新加坡學校在設計校服時，已經采用輕質面料，十分適合在我國的熱帶氣候長時間穿。

再者，連身裙的長度即便過膝，也不至于長到密不透風。

當天氣酷熱難耐時，校方會遵照教育部的指導原則，放寬對校服的規定。

萊佛士女子小學日前接受媒體訪問時就指出，已告知學生上完體育課后如果仍感覺很熱體溫很高，可以不必穿回連身校裙。但如果當天沒有體育課，學生就得穿著連身校裙。

據一名家長觀察，萊佛士女小的部分學生會聽從指示，選擇暫時不穿回校裙，但許多學生還是會把它套上去。

美以美女子中學回復媒體時則說，校方允許學生可以不穿全套校服，而是穿體育服上課。

上述討論也可能會延伸出另幾個問題：放寬校服規定的那條線該劃在哪里？在哪些情況下，可以允許學生不穿回校服？

2018年一項美國研究發現，當上課環境炎熱而讓學生感到不適時，學生的認知功能會出現負面影響。

研究指出，每一個學年氣溫每增加0.56攝氏度，學生在學習時的吸收力就會減少1%。

今年5月，有鑒于炎熱天氣持續不斷，馬來西亞教育部就發聲明說，全國學府的教師和學生可穿適當的休閑裝或運動裝上課，「以避免出現任何健康并發癥」。

在先前提到的那篇評論中，文章作者認為，新加坡學生都能理解穿校服的含義，例如加強平等、學校認同與歸屬感，也方便學生無需苦惱每天上學得穿什麼。

她說：

「學生最希望校服能穿得舒適，尤其是在悶熱的天氣進行日常活動時。在學校慶典或舉行重要儀式的場合穿上正式校服，大家必然會遵循。但學生是不是也應該有所選擇，能在完成日常活動時，不至于（因為校服而）熱到汗流浹背？」

追根究底，如何確保校服既能滿足功能又能穿得舒適，還要在外觀上體現學校的歷史文化和校訓精神，同時又能適應天氣越變越炎熱的這個變數，對校方來說絕對是一門大學問。

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