小學生涂鴉課本，班主任看了一頓痛批！美術老師卻稱贊：可造之材

導讀：如今的小學生真的是越來越古靈精怪了，因為孩子年紀比較小！所以即使有些地方存在很多小聰明家長也還是會覺得孩子不懂事，作為家長，我們要擅于發現孩子的特長，因為有些我們忽略的細節可能就是孩子的天賦哦！其實孩子在上學的時候，很多地方也會展現自己的小特長，但是因為不太適合場景于是還是會被班主任一頓痛批！今天我們就來分享一下關于小學生在涂鴉課本中被發現的所隱藏的「天賦」吧！

第一張是在語文課本中的，在這則古文中對應了3個文學家，本來是只有上半身的，但是學生就腦洞大開，不僅將畫像的下半部分給補充完整了，而且還在是哪個面畫了個跳繩，本來是一副非常嚴肅的場景，被學生這一改瞬間就不一樣了，不僅有點可愛還有點幽默呢~~~這位學生的想象力也是厲害了！

第二張涂鴉中是歷史課本，這兩位是歷史名人的頭像，孩子也是將歷史名人的下半身補充完整，因為課本的大小有限，所以只能畫短短的下半身，而且這小手手也是在握著小拳拳的，樣子十分的可愛詼諧，有點像搞笑小品中的人物，但是班主任吧看到可怒了，對著學生就是一段痛批！

第三張圖片是出現在數學課本里的涂鴉插畫，其實就是普通的數軸，原圖中只有黑色的陰影部分！可是學生就腦洞大開了，將兩邊陰影部分當成一個女人的身體，前面畫了一個頭，后面畫了一個腳，一個枯燥沒有趣的圖瞬間就變成了一個性感的女子，不知道數學老師看完會作何感想呢？

就連美術老師看了也是忍不住稱贊：可造之材！其實每一件事都是有多面性的，對于班主任而言這樣的行為是很不尊重課本的，但是對于美術老師而言，他的艷麗看到的就是這樣靈活又具有創造力的畫，這麼有想象力確實很適合學藝術，不知你看到這些課本涂鴉插畫有什麼看法呢？歡迎留言一起討論哦~~~

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